10月12日，由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会指导，中国学位与研究生教育学会、中欧国际工商学院联合主办的“全国MBA培养院校课堂体验与案例建设研讨会暨2024管理案例国际化论坛”在中欧国际工商学院上海校区举办，共吸引了来自170余个单位的近300位MBA教育负责人、案例中心主任，我校教师王新军和韩冬日参会。

   陈方若代表全国MBA教指委致辞，为论坛拉开序幕。陈方若表示，我国MBA教育自1991年始办至今已三十三年，致力于培育商业领袖，为经济社会发展作出重要贡献。东南大学管理哲学与方法论研究所所长杜运周发表了题为“商学院的困境：管理教育认识论基础探索”的主题演讲。北京大学光华管理学院副院长、北京大学管理案例研究中心主任张影首先以“从案例教学看中国商学院教育的发展”为题，抛出了“中国商学院案例教育应当承担哪些使命？中国案例和哈佛等国外案例有什么不一样？商科教育如何平衡国际化和本土化？”等问题，从美国、欧洲和中国商学教育发展历史对比的视角，分析了中国特色高水平案例建设的发展契机和重要意义，以及在数智融合背景下，对教学、研究、案例生态建设等带来的革新和发展前景。上海财经大学商学院教师教育与发展中心主任叶巍岭带来了题为“赋能商科教学，提升教授获得感与成就感”的专题分享，介绍了上海财经大学商学院为支持MBA教学、助力青年教师的职业起步与长远发展设立的教师教育与发展中心（FDC）所做的诸多努力。

   本次论坛聚焦中国主题案例，贡献全球管理教育，旨在提升MBA案例教学质量，加强课堂体验发挥关键作用，推动中国案例走进全球商学院课堂，并倡议更多本土院校高度重视课堂体验及案例建设。